MATERIAL PARA EL PROFESORADO

Normativa sobre bibliotecas escolares en Andalucía

INSTRUCCIONES BBEE

INSTRUCCIONES SOBRE EL TRATAMIENTO DE LA LECTURA

Documentos de referencia.
 

DR1/BECREA: Plan de trabajo y autoevaluación de la biblioteca escola

  

DR2/BECREA: Organización y funcionamiento de la biblioteca escolar. Tareas básicas.

DR3/BECREA: Contribución de la biblioteca escolar al fomento de la lectura

DR4/BECREA: Programas para el desarrollo de la competencia informacional articulados desde la biblioteca escolar

DR5/BECREA: Nuevas dinámicas para la biblioteca escolar en la sociedad red

Manual de Abies







Actividades de biblioteca         

• Catálogo de fichas de actividades de bibliotecas escolares elaboradas por el profesorado participante en el seminario de BBEE de Infantil y Primaria del CPR de Cáceres  
• Bibliotecas - cra 
• Lecciones para usar la biblioteca CRA
• Recopilación elaborada por el Equipo de  Biblioteca del CEIP Victor Saenz
• Blog competencia informacional
• Bibliotecas escolares de navarra 
• Conoce la biblioteca
• Hola, Biblioteca 1

Catálogo en línea

•  Un amplio tutorial con varios métodos para subir el catálogo a internet
•  Segundo procedimiento, José Antonio Cachón del IES Alpajés de Aranjuez       
• Otro tutorial                    
• Crear un catálogo online con Bonsai.         
• Cátalogos de bibliotecas españolas                                             

Tutorial abies 2

• Aplicación de Bibliotecas escolares  
• Capturar registros de internet 
• Vídeos tutoriales sobre el manejo de Abies 
• Depósito auxiliar para la catalogación de "Clásicos escolares"

Formación de usuarios:
 Un excelente trabajo realaizado en el CEPR Pablo Ruiz Picasso

FORMACIÓN DE USUARIOS. BIBLIOTECA ESCOLAR

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DÍA DE LA PAZ

El Día Mundial de la Paz se celebra el 30 de enero de cada año, pues se conmemora el asesinado del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi, en 1948.

Pincha en la imagen para acceder al enlace.

DESAPRENDER LA GUERRA

La paz negros y blancos from correodecroly

El lugar más bonito del mundo

Los alumnos y alumnas de tercero hemos leído en el primer trimestre un precioso libro titulado "El lugar más bonito del mundo".
Cuenta la historia de Juan, un niño de siete años que vive en Guatemala y es abandonado por su madre. Acogido por su pobre abuela, trabajará duramente como limpiabotas para poder vivir.
Sin embargo, él quiere algo más: desea aprender a leer. Sólo gracias a su incansable interés, será finalmente aceptado en la escuela.
Nos  ha gustado mucho y hemos trabajado en grupos, realizando un cuaderno de aula que ha quedado así de bonito.

CAILLOU VA A LA BIBLIOTECA

ITINERARIO LECTOR PRIMARIA

ITINERARIO LECTOR DEL CEIP NUEVA NERJA

1º CICLO (1º y 2º):

-       “Aprendo a leer” Primaria. Primer Ciclo. Ed. Anaya. -        “Tico-Tic Lecturas 1”. Ed. Anaya. -       “Tico-Tic Lecturas 2”. Ed. Anaya. -        “Caravana de lecturas 2”. Primer ciclo de Educación Primaria. Ed. Anaya.

2º CICLO (3º y 4º):

-       “El lugar más bonito del mundo”. Ed. Alfaguara. -       “A bordo de la gaviota” Ed. Anaya. -       “Una tropa de hermanos” E. Oxford.

3º CICLO (5º y 6º):

-       - “Mi planta naranja-lima”. Ed. Ateneo. -       “Lilí Libertad”. Ed. Barco de vapor. -       “El enigma de la ciudad del metro”. Ed. Dylar.

FOMENTO DE LA LECTURA EN E.INFANTIL

En Educación Infantil, se hará especial énfasis en la animación a la lectura, en el descubrimiento de los libros y de la biblioteca, así como la impliocación de los padres/madres/familiares en el hábito lector. Para ello se realizará:

• Presentación de cuentos a través de dramatizaciones y lecturas dramatizadas.
• Visitas de los personajes de los distintos cuentos que se trabajen.
• Elaboración de murales sobre los libros presentados.
• Juegos de expresión oral y vocabulario sobre las historias narradas.
• Exposición y observación de libros adecuados a su edad, enseñando la forma de hojearlos para mirarlos detenidamente y las normas para su buena conservación.
• Ejercicios de discriminación visual y comprensión oral sobre los libros que estemos trabajando.
• Dibujos individuales sobre el cuento o historia contada.    

 

NORMAS DE LA BIBLIOTECA

Presentación1 Biblioteca from cataper55